体积。小学六年级的数学符号v，代表物体的体积。比如说长方体的体积公式就是V=abc，正方体的体积公式即是V=a³，圆柱体体积公式是V=Sh
六年级数学97分的成绩可以被认为是优秀的成绩。
六年级的平均分数大约为95分，因此97分超过了这个平均水平，被视为表现优异的学生。具体来说，95分到85分之间的成绩可以被认为是比较出色的，而85分到75分之间的是良好的成绩，75分到65分之间的是合格的，低于65分才被认为是较差的成绩1。
六年级数学下册的教学措施及方法，应着重于提高学生的数学思维能力、解题技巧和应用能力。在教学过程中，首先要确保学生对基础知识的掌握，如四则运算、分数、比例等。
接着，可以通过设计具有启发性的教学活动，引导学生主动探究和发现数学规律，培养他们的数学直觉。
同时，应注重培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力，引导他们运用所学知识解决实际问题。
此外，还应注重学生的个体差异，采用多样化的教学方法和手段，以满足不同学生的学习需求。综上所述，六年级数学下册的教学应注重基础知识的掌握、数学思维能力的培养以及个体差异的关注，以提高学生的学习效果。